Salezjanie
Zabrze
Aktualności
Rekrutacja
Rekrutacja do Salezjańskiej Publicznej Szkoły Podstawowej im. św. Dominika Savio w Zabrzu
Rekrutacja do Publicznego Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego im. św. Dominika Savio w Zabrzu
O Szkole
Dyrekcja
Salezjanie
Historia Szkoły
Patron szkoły
Grono Pedagogiczne
System Wychowawczy
Tożsamość Szkoły Salezjańskiej
Statut Zespołu Szkół
Podręczniki
Projekt Szkoła Patriotów
Uczeń
Samorząd
Dzwonki
Psycholog i Pedagog
Pomoc Medyczna
Biblioteka
Rodzic
Rada rodziców
Ochrona Małoletnich
Ochrona Uczniów
Ochrona Uczniów w pigułce
1.5% dla Salezjanki
Galeria
Wirtualny spacer
Social Media
Facebook Szkoła
Instagram Zabrze
Facebook Samorząd
Facebook SALOS
Facebook Oratorium
Instagram Oratorium
Duszpasterstwo Akademickie
Kontakt
BIP - Biuletyn Informacji Publicznej
Polecamy
SALOS i Oratorium
Młodzi Światu
Inspektoria Krakowska
Fizyka
Szkoła bez przemocy
Wyniki wyszukiwania dla:
Galerie
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
04.11.2017
Wizyta radcy generalnego – ks. Tadeusza Rozmusa
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
01.11.2017
Nadzwyczajna wizytacja…
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
01.11.2017
Robotyka nam nie straszna
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
30.10.2017
Uniwersytet Medyczny dla naszego Licealisty
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
30.10.2017
Czar klas… działo się :)
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
25.10.2017
Uroczystość 100-lecia Kościoła Bożego Ciała w Bytomiu-Miechowicach z naszym udziałem
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
25.10.2017
NOC GIER PLANSZOWYCH
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
25.10.2017
Robotyka dla uczniów klas 4-tych
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
25.10.2017
Zabrzańskie Skarbnikowe Gody
Salezjański Zespół Szkół Publicznych im. Dominika Savio w Zabrzu
20.10.2017
Badacze Przyrody
